Se on kuulkaa niin, että intensiivikurssi on tukevasti takana ja kevätloma otti ja alkoi jo parisen viikkoa takaperin! Ei olisi voinut sopivampaan aikaan alkaakaan, koska alkoi olla tuon päivittäin samanlaisena toistuvan japanin kertaamisen kanssa hieman päiväni murmelina -henkinen olotila ja hienoista turhautumista ilmassa. Ei sillä, että mä edelleenkään osaisin japania kovinkaan hyvin puhua, mutta kyllä tässä jotain sellaista kehitystä tapahtunut, jonka itsekin huomaa. 😀
Kävin esittelemässä Kanjikaveria ammatillisten oppilaistosten Japani-verkoston ja Japania lukiossa ja peruskoulussa -verkoston yhteisessä Hanako–Ippo-syysseminaarissa viime viikon perjantaina 31.10.2014. Voit lukea lisää Hanako-verkostosta ja Ippo-hankkeesta niiden omilta kotisivuilta: Hanako & Ippo. Seminaarin aiheena oli hyvät käytännöt japanin kielen ja kulttuurin opetuksessa peruskouluissa, lukioissa ja ammattioppilaitoksissa. Mielestäni seminaari oli erittäin mielenkiintoinen ja varmasti hyödyllinen kaikille osallistujille. Minulle seminaarin parasta antia olivat opiskelijoiden omat kertomukset ja kokemuksen japanin opetuksesta sekä työharjoitteluista/vaihto-opiskelusta Japanissa sekä keskustelu Japanin opetuksen kehittämisestä. Se, minkä olen tiennyt jo pitkään…
Facebookissa pyörii nyt ahkerasti linkki kuvakoosteeseen nimeltä ”30 Untranslatable Words From Other Languages Illustrated By Anjana Iyer”. Kyseisessä koosteessa on useita japaninkielisiä sanoja, joista muutamia on valitettavasti tulkittu virheellisesti. Koska japanin kieli on erittäin lähellä sydäntäni enkä halua seuraavien kymmenen vuoden ajan korjata ihmisten harhaluuloja siitä, että ”Tiesitkö muuten, että japanissa on sana, joka tarkoittaa sitä, että näyttää rumemmalta hiustenleikkuun jälkeen kuin ennen sitä?”, niin päätin kirjoittaa tämän tekstin. Kirjoitin asiasta pitkät pätkät Facebookin Geek Women Unite! (Finland) -ryhmässä ja…